В рамках образовательной реформы Министерство культуры Украины проводит встречи с преподавателями художественных школ, профильными чиновниками а также родители учеников чтобы узнать их мнение относительно того, каким путем должно развиваться художественное образование. Начальное художественное образование - это неотъемлемая часть развития человека. Впрочем методы, которыми сейчас пользуются украинские учебные заведения, устарели и требуют обновления.
"Перед нами сейчас стоит очень большой вопрос и он стоит не перед Министерством. Это вопрос перед родителями, которые отдают своих детей в эстетические школы, перед органами местного самоуправления, которые финансируют такие школы. Какими навыками должен обладать ребенок по окончанию школы? Потому что некоторые преподаватели школ уверены, что они должны воспитывать виртуозов. Другие считают, и их большинство, что они должны научить понимать музыку, искусство, уметь музицировать, быть грамотным образованными реципиентами культуры, понимать искусство и быть его участником. На самом деле это две большие концепции, над которым сейчас идут дискуссии", - рассказывает заместитель министра культуры Ирина Подоляк.
Этот вопрос дискутировал и в Николаеве. Здесь региональная стратегическая сессия "Каким должно быть художественное образование будущего?" собрала преподавателей, чиновников и родителей из 8 областей Украины. Вместе пришли к выводу: художественное образование должно быть прежде всего ориентирована на ребенка.
"Мы хотим, чтобы каждый ребенок, который приходит в художественную школу, имел должное внимание, получил должные ему умения и знания. Чтобы дети были адаптированными к жизни в этом новом переменном мире. Такое образование также способствует развитию критического мышления, помогает людям слышать друг друга, работать в общности. Быть не только индивидуальными исполнителями, а и работать в ансамблях, в хорах. И это очень большая идея. Потому что именно так мы слышим друг друга, мы учимся быть вместе и выдавать в общественное пространство гармонию", - говорит Ирина Подоляк.
Еще один важный вопрос - это материально-техническое обеспечение художественных школ. Чтобы здесь произошли изменения к лучшему, убеждена Ирина Подоляк, необходима поддержка местных органов власти. И этот вопрос также будут обсуждать, в том числе в ходе следующих стратегический сессий, которые в начале марта пройдут в Харькове и Ужгороде.